BLOG  ETAPAS DE DESARROLLO SENSORIOMOTOR Y PREOPERACIONAL.

Participación por blog (Itzel Varela):

• 1. INFORMACIÓN DE ANTOLOGÍA

1.- Titulo de elemento a comentar: Etapas del Desarrollo.

Desarrollo de idea: Nos muestran cual es  la etapa de desarrollo sensorio motriz, pero no se relaciona este con el contenido de la información, no tiene una lógica continua el titulo con la información que desarrollo.

• 2. VÌDEO.

1.- Tema del video: Etapa Sensoriomotriz.

2.- Opinión: No se enlaza con el tema dado que no analiza la etapa de desarrollo sensoriomotriz, si no nos menciona mas que nada a Piaget.

• 3. PÁGINA WEB ESPECIALIZADA

1.- Contenido de la página: No contiene.

2.- Pertinencia y relación con el blog: No existe.

• 4. PÁGINA BLOG ESPECIALIZADA

1.- Contenido del blog: No contiene.

2.- Pertinencia y relación con el tema del compañero LIE: No existe.

• 5. ENLACE LOCAL/REGIONAL/NACIONAL

1.- Contenido de la liga: DIF darán becas para delfinario.

2.- Pertinencia y relación con el tema del compañero LIE: Pues es cierto que los delfines ayudan a estimular a los niños gracias a sus terapias, aquí no se especifica nada sobre como se da esta estimulación, en que les ayuna y nada en realidad solo se ofrecen las becas para el delfinario.

• 6. LIBRO/LIBRO ELECTRÓNICO

1.- Temario del libro: No contiene.

2.- Pertinencia y relación con el tema del compañero LIE: No existe.

BLOG  ETAPAS DE DESARROLLO SENSORIOMOTOR Y PREOPERACIONAL.

Participación por blog (Karla Santacruz): 

• 1. INFORMACIÓN DE ANTOLOGÍA.

1.- Titulo de elemento a comentar: Etapa Preoperacional de Piaget (2-7 años).

Desarrollo de idea: Trata de dar una idea sobre lo que es la etapa preoperacional de manera muy superficial por que no se adentra en explicar concretamente de lo que trata el tema.

• 2. VIDEO.

1.- Tema del video: Etapa Preoperacional del Desarrollo.

2.- Opinión: No nuestra nada de información sobre le tema que pueda generar nuevos conocimientos, o poder entender mejor el tema y tan poco nos muestra una descripción del video.

• 3. PÁGINA WEB ESPECIALIZADA.

1.- Contenido de la página: No contiene.

2.- Pertinencia y relación con el blog: No existe.

• 4. PÁGINA BLOG ESPECIALIZADA.

1.- Contenido del blog: No contiene.

2.- Pertinencia y relación con el tema del compañero LIE: No existe.

• 5. ENLACE LOCAL/REGIONAL/NACIONAL.

1.- Contenido de la liga: No contiene.

2.- Pertinencia y relación con el tema del compañero LIE: No existe.

• 6. LIBRO/LIBRO ELECTRÓNICO.

1.- Temario del libro: No contiene.

2.- Pertinencia y relación con el tema del compañero LIE: No existe.

BLOG  ETAPAS DE DESARROLLO SENSORIOMOTOR Y PREOPERACIONAL.

Participación por blog (Linda Vega):

• 1. INFORMACIÓN DE ANTOLOGÍA.

1.- Titulo de elemento a comentar: Etapas del desarrollo Motor.

Desarrollo de idea: La información que brinda no tiene relación con el tema por que no trata sobre el desarrollo cognoscitivo, si no sobre el desarrollo motor y la información no está enlazada con el tema.

• 2. VIDEO.

1.- Tema del video: Lenguaje lógico matemático infantil.

                             

2.- Opinión: Pues no esta relacionado por que se refiere a temas de otra índole en educación, su entorno, maestro y mas, pero no motor, también le falta una breve descripción sobre el video.

• 3. PÁGINA WEB ESPECIALIZADA.

1.- Contenido de la página: Los conocimientos numéricos en niños que inician su escolaridad.

2.- Pertinencia y relación con el blog: Que se basa en el conocimiento lógico matemático de los niños, sin hacer mención sobre el desarrollo motor.

• 4. PÁGINA BLOG ESPECIALIZADA.

1.- Contenido del blog: La curiosidad de los niños por el conocimiento del entorno. Actitudes para estimular el interés por el estudio de la geografía. Ruptura con los estereotipos sobre los intereses y las capacidades de lo.

2.- Pertinencia y relación con el tema del compañero LIE: Pues el tema nos lleva como se relacionan los alumnos con sus maestros entorno a una expedición que realizan como se desarrollo cada rol, pero no menciona el desarrollo motor de los menores entornos a esos viajes.

• 5. ENLACE LOCAL/REGIONAL/NACIONAL.

1.- Contenido de la liga: No contiene.

2.- Pertinencia y relación con el tema del compañero LIE: No existe.

• 6. LIBRO/LIBRO ELECTRÓNICO.

1.- Temario del libro: No contiene.

2.- Pertinencia y relación con el tema del compañero LIE: No existe.

BLOG  ETAPAS DE DESARROLLO SENSORIOMOTOR Y PREOPERACIONAL.

Participación por el blog (Yomara Piña):

• 1. INFORMACIÓN DE ANTOLOGÍA.

1.- Titulo de elemento a comentar: Pensamiento Representacional.

Desarrollo de idea: Nos hace mención como se va desarrollando el pensamiento representacional que nos muestran a través de información con ejemplificación poniéndonos en la edad que se van presentando cada etapa en base a sonidos o símbolos para poder expresarse.

• 2. VIDEO.

1.- Tema del video: No contiene.

2.- Opinión: No existe.

• 3. PÁGINA WEB ESPECIALIZADA.

1.- Contenido de la página: No contiene.

2.- Pertinencia y relación con el blog: No existe.

• 4. PÁGINA BLOG ESPECIALIZADA.

1.- Contenido del blog: No contiene.

2.- Pertinencia y relación con el tema del compañero LIE: No existe.

• 5. ENLACE LOCAL/REGIONAL/NACIONAL.

1.- Contenido de la liga: No contiene.

2.- Pertinencia y relación con el tema del compañero LIE: No existe.

• 6. LIBRO/LIBRO ELECTRÓNICO.

1.- Temario del libro: El desarrollo infantil y el aprendizaje temprano.

2.- Pertinencia y relación con el tema del compañero LIE: Menciona el desarrollo de los niños en cada etapa de su desarrollo, para conocer como se tiene que dar de manera adecuada. Nos ayuda como LIES para conocer el desarrollo de los niños de un perspectivo correcto y certero de cómo estimular y conocer como se irán dando en cada etapa de su desarrollo temprano.